高2なのに卒業後はぼんやり。「本人の人生」と思っても、進路を待っていられない

子どもが不登校になったころは、高校へ進めるかどうかだけで頭がいっぱいでした。

「高校はどうするの？」と聞いても、本人は何も考えたくないように見える。
学校へ行けていないうえ、進路のことにもやる気がない。

このままどこにも進めなかったらどうなるのだろうと、私は一人で焦っていました。

その後、子どもは通信制高校へ進みました。
費用は決して軽くありませんでしたが、
まずは高校生として過ごせる場所ができたことにほっとしたのを覚えています。

高校に入ることがゴールだったころ

入学したばかりのころは、無理なく高校生活を続けてくれれば十分だと思っていました。

全日制と同じように通うことを求めるより、
本人に合う形で卒業を目指してほしい。

以前のように「早く決めて」「ちゃんとして」と急かさないようにもしていました。

不登校になる前と同じ基準で見てはいけない。

そう考えるようになってからは、
私自身も少し楽になっていたと思います。

ところが、時間は止まってくれませんでした。
気づけばもう高校2年生。

今度は「高校へ行けるか」ではなく、
「卒業したあと、どうするのか」が気になり始めました。

高2になっても、卒業後はぼんやり

進学するのか、働くのか。
何かやってみたいことはあるのか。

聞いても、返ってくる答えははっきりしません。

本人は今の生活をそれなりに過ごしていて、
卒業後のことを急いで考えている様子もありませんでした。

その姿を見ていると、
だんだん腹が立ってきました。

ここまで来るのにお金もかかっている。

通信制高校の費用だって、
我が家にとって何ともない金額ではありません。

それなのに、親だけが先のことを心配して、
本人はぼんやりしているように見える。

「もう高2なんだから、少しは考えてよ」

口に出したくなる日が増えました。

私が決めれば早い。でも、それで動くのか

進学先を調べたり、
できそうな仕事を探したり、
私が候補を並べることはできます。

でも、これまでを振り返ると、
本人が大きく動いたのは、私がお膳立てしたときではありませんでした。

こちらが焦って用意したものには動かず、
本人の中で「やってみよう」と思えたときにようやく一歩が出る。
そんなことが何度かありました。

それを思い出すと、
進路だけ親が急いで決めても仕方がないとも思います。

とはいえ、何年でも黙って待てるほど達観してはいません。
お金には限りがありますし、卒業の時期も近づいてきます。

「待つ」だけではなく、親の事情も伝える

今は、本人の代わりに答えを決めることはしないようにしています。

その代わり、何も言わずに待つのもやめました。

卒業後について少しずつ考えてほしいこと、
親が何でも用意できるわけではないこと、
進学するなら費用のことも一緒に考える必要があることは伝えています。

本人の人生だから本人に任せたい。
でも、親にもできることとできないことがあります。

高校へ入れるかだけを心配していたころとは、
悩みの形が変わりました。

今も進路が決まったわけではありません。焦る日もあります。

それでも、私が先に正解を用意するより、
本人が自分で選ぶために必要な話だけはしておく。

今はそのくらいの距離で、卒業後のことを一緒に考えています。

編集部の視点：進路を急かさず、準備は少しずつ進める

通信制高校で自分に合った生活を送れるようになっても、卒業後の進路がすぐに決まるとは限りません。

参考にした投稿では、高校2年生になっても進路への関心が見えない子どもに対し、本人の意思を尊重したい気持ちと、卒業までの時間や学費への焦りの間で悩む保護者の声が見られました。

進路を考えるうえで、本人が何をしたいのかは重要な出発点です。

ただ、将来の希望がまだはっきりしていない場合、進学か就職かという大きな選択をすぐに求めても、答えを出すのは難しいかもしれません。

まずは興味のある分野を調べたり、学校の進路相談を利用したり、説明会に参加したりと、具体的な情報に触れるところから始める方法もあります。

一方で、進学にかかる費用や家庭で負担できる範囲については、保護者から伝えておく必要があります。

本人に任せることは、親が何も言わずに待ち続けることではありません。

進路を決めるのは本人でも、選択肢や費用、準備に必要な時期を親子で共有しておけば、まだ答えが出ていない段階から卒業後に向けて動き始めることができます。